BTS SIO à Clermont-Ferrand

BTS Services Informatiques aux Organisations

La personne titulaire du diplôme participe à la production et à la fourniture de services informatiques à une organisation, soit en tant que collaboratrice de cette organisation soit en tant qu’intervenante d’une entreprise de services du numérique, d’un éditeur de logiciel ou d’une société de conseil en technologie.

Les points clés
Conditions d’accès

Candidature en ligne. Recrutement sur dossier et entretien professionnel.

Rythme

Formation : 2 jours par semaine
Entreprise : 3 jours par semaine

Accessibilité VAE

Oui

Durée de la formation

2 ans

Rentrée

Septembre 2023

Titre RNCP

35340

Objectifs du BTS Services Informatiques aux Organisations

Progression pédagogique

  • Culture générale et expression (U1.1)

    Communiquer par écrit :
    Appréhender et réaliser un message écrit
    Respecter les contraintes de la langue écrite
    Synthétiser des informations : fidélité à la signification des documents, exactitude et précision dans leur compréhension et leur mise en relation, pertinence des choix opérés en fonction du problème posé et de la problématique, cohérence de la production
    Répondre de façon argumentée à une question posée en relation avec les documents proposés en lecture.

     

    Communiquer oralement :
    S’adapter à la situation : maîtrise des contraintes de temps, de lieu, d’objectifs et d’adaptation au destinataire, choix des moyens d’expression appropriés, prise en compte de l’attitude et des questions du ou des interlocuteurs
    Organiser un message oral : respect du sujet, structure interne du message.

  • Expression et communication en langue anglaise (U1.2)

    Niveau B2 du CECRL pour les activités langagières suivantes :
    Compréhension de documents écrits
    Production et interaction écrites
    Compréhension de l’oral
    Production et interaction orales

  • Mathématiques pour l’informatique (U2)

    • Comprendre et résoudre les problèmes mathématiques élémentaires auxquels une personne informaticienne est couramment confrontée (calcul binaire, masque de réseau, opérateurs logiques…)
    • Comprendre et manipuler les objets mathématiques fréquemment utilisés en programmation, de manière à pouvoir exploiter informatiquement une solution mathématique préalablement construite
    • Résoudre des problèmes numériques nécessitant la mise en œuvre d’algorithmes qu’il s’agit de construire, de mettre en forme et dont on comparera éventuellement les performances

  • Culture économique juridique et managériale pour l’informatique (U3)

    • Analyser des situations auxquelles l’entreprise est confrontée
    • Exploiter une base documentaire, économique, juridique ou managériale
    • Proposer des solutions argumentées et mobilisant des notions et les méthodologies économiques, juridiques ou managériales adaptées aux situations proposées
    • Établir un diagnostic (ou une partie de diagnostic) préparant une prise de décision stratégique
    • Exposer ses analyses et ses propositions de manière cohérente et argumentée

  • Support et mise à disposition de services informatiques (U4)

    • Gérer le patrimoine informatique
    • Répondre aux incidents et aux demandes d’assistance et d’évolution
    • Développer la présence en ligne de l’organisation
    • Travailler en mode projet
    • Mettre à disposition des utilisateurs un service informatique
    • Organiser son développement professionnel

  • Administration des systèmes et des réseaux (U5)

    • Concevoir une solution d’infrastructure réseau
    • Installer, tester et déployer une solution d’infrastructure réseau
    • Exploiter, dépanner et superviser une solution d’infrastructure réseau

  • Cybersécurité des services informatiques (U6)

    • Protéger les données à caractère personnel
    • Préserver l’identité numérique de l’organisation
    • Sécuriser les équipements et les usages des utilisateurs
    • Garantir la disponibilité, l’intégrité et la confidentialité des services informatiques et des données de l’organisation face à des cyberattaques
    • Assurer la cybersécurité d’une infrastructure réseau, d’un système, d’un service

Compétences développées

  • Administration des systèmes et des réseaux

    Concevoir une solution d’infrastructure réseau Installer, tester et déployer une solution d’infrastructure réseau

    Exploiter, dépanner et superviser une solution d’infrastructure réseau

  • Cybersécurité des services informatiques

    Protéger les données à caractère personnel

    Préserver l’identité numérique de l’organisation

    Sécuriser les équipements et les usages des utilisateurs

    Garantir la disponibilité, l’intégrité et la confidentialité des services informatiques et des données de l’organisation face à des cyberattaques

    Assurer la cybersécurité d’une infrastructure réseau, d’un système, d’un service

Quelques chiffres

0 %
Taux de réussite
0
Étudiants formés
0
Offres disponibles
0
Contrats signés

Expérience professionnelle

La période d’immersion en milieu professionnel a pour objectif de vous permettre d’acquérir ou d’approfondir des compétences professionnelles en situation réelle de travail et d’améliorer votre connaissance du milieu professionnel et de l’emploi.
Elle est particulièrement valorisée lors des épreuves du Brevet de Technicien Supérieur Négociation et Digitalisation de la Relation Client. Elle repose sur une relation à caractère pédagogique en trois partenaires :

  • l’entreprise partenaire confie au stagiaire des activités professionnelles correspondant au référentiel et au niveau d’exigence du diplôme
  • le stagiaire définit avec l’entreprise et son conseiller en réussite professionnel les missions à réaliser pour chacune des périodes
  • le conseiller en réussite professionnelle et l’équipe pédagogique encadrent, conseillent, mettent en cohérence et articulent les différentes modalités d’appropriation des compétences et des savoirs
  • En alternance : contrat d'apprentissage ou de professionnalisation

    Le contrat d’apprentissage et le contrat de professionnalisation sont des contrats de travail conclus entre un organisme d’accueil et l’apprenti (dans le cadre de l’apprentissage) ou du salarié (dans le cadre du contrat de professionnalisation).

  • En formation initiale : stage(s)

    Chaque période de stage fait l’objet d’une convention signée entre les représentants des l’organisme d’accueil et l’établissement de formation de l’étudiant. En fin de stage, une attestation est remise au stagiaire par le responsable de l’entreprise d’accueil. Elle précise les dates et la durée du stage.

    Votre école vous accompagne dans la recherche d’entreprises.

Besoin de conseils ?

Grégory BEN AZZOUZ

Conseiller en réussite professionnelle

Témoignages de nos étudiants

Je suis technicien de maintenance en informatique au pôle Informatique Réseau Téléphonie du centre financier de la Banque Postale à Clermont-Ferrand. Mes missions sont très diverses et variées, je m’occupe principalement de l’assistance aux utilisateurs, cela peut aller de maintenance informatique comme téléphonie. Je m’occupe aussi d’installer du nouveau matériel informatique, il m’arrive de former des utilisateurs, faire de la maintenance d’imprimante, etc… A GFS, j’ai progressé dans les cours et les différentes matières en générales. Avec la motivation et de nombreux conseils reçus, j’ai appris à gérer mon temps pour réviser, être attentif en formation car j’avoue avoir été assez mauvais élève dans le passé. Mon meilleur souvenir est la conférence sur la mémoire, qui m’a appris de bonnes techniques pour mémoriser.

Josselin D.,
Technicien de maintenance en informatique, BTS Services Informatiques aux Organisations.

Lorem ipsum dolor sit amet. A nobis molestiae qui nihil animi qui aliquam esse. Ad incidunt doloremque in praesentium asperiores sed fugiat tempora est impedit voluptatem quo natus natus.

Lorem ipsum
Lorem ipsum

Opportunités de carrières

La dénomination des emplois peut varier en fonction du type d’activité, de la taille de l’organisation ainsi que des domaines de la relation client. Avec de l’expérience vous pourrez accéder à plusieurs niveaux de responsabilité.

  • Administrateur systèmes et réseaux
  • Administrateur sécurité
  • Support systèmes et réseaux
  • Technicien avant-vente
  • Technicien d’infrastructure
  • Technicien réseaux – télécoms
  • Technicien développement – exploitation
  • Technicien de maintenance
  • Technicien support et déploiement
  • Technicien systèmes et réseaux

Contactez le responsable de formation

Vous souhaitez être rappeler ?