Le responsable en développement marketing et vente est un professionnel polyvalent capable de réaliser le suivi d’un produit ou d’une gamme de produits, de sa conception à sa commercialisation, selon la stratégie commerciale et marketing de l’entreprise.
Il effectue un travail d’analyse de la situation de l’entreprise vis-à-vis des clients, de la concurrence et des marchés et définit ensuite une stratégie adaptée. Il traduit cette stratégie en actions marketing et commerciales, dans le cadre d’un budget déterminé.
Son objectif étant d’améliorer constamment la notoriété et l’image de l’entreprise ainsi que d’optimiser le développement de son activité, il définit et pilote une stratégie de communication efficace en concevant des actions publicitaires ciblées.
Par ailleurs, il assure l’application de la stratégie, définie en amont, sur le terrain, en recrutant, manageant et motivant son équipe de vente. En outre, il gère toutes les phases de la vente, de la prospection à la fidélisation de la clientèle, à travers la mise en place d’outils d’aide à la vente pertinente.
Retrouvez plus d’informations sur France Compétences et sur le site d’ECORIS.
Candidature en ligne - Recrutement sur dossier - Entretien professionnel.
Périodes alternées en entreprise et en centre de formation.
Oui
Post Bac : 3 ans
Post Bac +2 : 1 an
Septembre 2024
37633
Élaborer une stratégie commerciale d’entreprise
Analyser la position de l’entreprise sur son marché, définir une stratégie et un plan d’action commercial ; gérer la relation client
Élaborer et mettre en œuvre une stratégie de marketing et communication
Assurer la gestion d’une unité commerciale
Maîtriser les dispositions juridiques, comptables et financières d’une entreprise.
Animer et encadrer l’activité commerciale
Organiser, recruter, gérer une équipe commerciale
Spécialité (40 heures) :
Management de la grande distribution
Objectif : Manager et gérer tout ou une partie d’un centre de profit commercial ou participer aux décisions mercatiques des enseignes à dominance alimentaire ou spécialisées de toute nature et de toute dimension. Participer aux améliorations liées à l’économie circulaire, à la logistique et à la mise en oeuvre d’une politique d’achat.
Consultez plus d’indicateurs sur : https://www.inserjeunes.education.gouv.fr/diffusion/accueil
La période d’immersion en milieu professionnel a pour objectif de vous permettre d’acquérir ou d’approfondir des compétences professionnelles en situation réelle de travail et d’améliorer votre connaissance du milieu professionnel et de l’emploi.
Elle est particulièrement valorisée lors des épreuves du Bachelor. Elle repose sur une relation à caractère pédagogique en trois partenaires :
En alternance : contrat d’apprentissage ou de professionnalisation
Le contrat d’apprentissage et le contrat de professionnalisation sont des contrats de travail conclus entre un organisme d’accueil et l’apprenti (dans le cadre de l’apprentissage) ou du salarié (dans le cadre du contrat de professionnalisation).
En formation initiale alternée : stage(s)
Chaque période de stage fait l’objet d’une convention signée entre les représentants des l’organisme d’accueil et l’établissement de formation de l’étudiant. En fin de stage, une attestation est remise au stagiaire par le responsable de l’entreprise d’accueil. Elle précise les dates et la durée du stage.
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En formule pro
Pour les salariés, demandeurs d’emploi, indépendants, avec expérience professionnelle : CPF, PDC, Pro-A, CSP, VAE
Les résultats de la soutenance et des contrôles détermineront l’obtention :
Mon année de bachelor en marketing à GFS en alternance a été une expérience très enrichissante. Grâce à cette formation, j’ai pu bénéficier de nombreux avantages. L’accompagnement personnalisé de mes conseillers et formateurs a été crucial pour mon développement professionnel. Le déroulement de ma formation, avec un équilibre entre cours théoriques et mises en pratique en entreprise, m’a permis d’acquérir des compétences solides et concrètes. De plus, ma vie à l’école a été stimulante, avec de nombreuses opportunités d’échanges et d’épanouissement personnel. Je suis reconnaissante envers GFS pour cette expérience formatrice qui a préparé le terrain pour ma future carrière dans le marketing. Je recommande vivement l’alternance à tous les étudiants intéressés par une approche pratique et enrichissante de l’apprentissage.
Grâce à l’apprentissage, j’ai pu appliquer immédiatement les concepts théoriques appris en classe dans un environnement de travail réel. Cette expérience pratique m’a non seulement permis de consolider mes connaissances, mais aussi de développer des compétences professionnelles essentielles telles que la gestion du temps, la prise de décision et la résolution de problèmes. L’une des forces de GFS est la qualité des formateurs. Ils ont su créer un environnement d’apprentissage dynamique en favorisant notre engagement et notre participation lors des cours. J’ai particulièrement apprécié la proximité entre étudiant et intervenant, ce qui facilite et rend plus agréable les cours. De plus, l’ensemble du personnel et des conseillers GFS se tiennent à notre disposition pour nous aiguiller au mieux dans nos projets professionnels. En ce qui concerne la vie à l’école, j’ai été agréablement surpris par l’ambiance conviviale qui y règne. L’établissement propose une variété d’activité, offrant ainsi de nombreuses occasions de se socialiser. De plus, l’école organise régulièrement des événements professionnels tels que des conférences et des rencontres avec des professionnels. Ces opportunités nous ont permis d’élargir notre réseau professionnel et de nous immerger dans le monde des affaires dès le début de notre formation.
Cette formation permet de poursuivre ses études vers un titre de niveau 7 ou d’accéder à un emploi :
Opportunités d’évolutions professionnelles :
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